IX.2003 Abandon şcolar

Statisticile oficiale realizate de Centrul Judetean de Asistenta Psihopedagogica Suceava evidentiaza o crestere îngrijoratoare a numarului de copii care au abandonat scoala si a celor care se afla în prag de a abandona scoala, uneori sub vîrste foarte mici. Astfel, 40% dintre copiii romi de 7-9 ani nu au urmat deloc scoala, iar procentul de cuprindere în învatamîntul primar a scazut în ultimii doi ani cu 60%. Ieri, 22 septembrie, în sala de festivitati a Inspectoratului Scoalr Judetean, Asociatia de ajutorare a tinerilor proveniti din Casele de Copii - "Protin" Suceava, în colaborare cu Centrul Judetean de Asistenta Psihopedagogica Suceava (CJAPS) a organizat o întîlnire cu tema "Educatia este dreptul fiecarui copil", eveniment care face parte din proiectul "Sa învatam împreuna", finantat de catre Fundatia Principesa Margareta a Romaniei. In cadrul acestei actiuni, la care au participat si cadre didactice si elevi de la Liceul cu Program Sportiv, Scoaal nr.10 Suceava si Centrul de Plasament "Speranta", directorul CJAPS, Maria Hancea a prezentat studiul realizat în colaborare cu ISJ, în perioada septembrie 2001 - decembrie 2002, si potrivit caruia peste 1000 de copii au renuntat la scoala în acest interval de timp, dintre care 60% provin din clasele V-VIII. "Cele mai importante cauze ale renuntarii la scoala sînt saracia, lipsa de interes a parintilor pentru instruirea copiilor, atragerea în munci agricole, plecarea în strainatate, distanta mare dintre domiciliul copilului si scoala, repetentia", este de parere Maria Hancea, care spune ca studiul a reliefat faptul ca majoritatea copiilor care renunta la educatie în ciclul primar sînt de etnie roma, în timp ce pe parcursul ciclului gimnazial, cei mai multi elevi care abandoneaza scoala sînt cei romani. "Activitatile proiectului se adreseaza copiilor si tinerilor care sînt predispusi abandonului scolar si familial, iar scopul sau consta în promovarea drepturilor copilului si a interesului sau major, astel încît sa fie atins obiectivul principal de sensibilizare a opiniei publice si a factorilor de decizie pentru respectarea dreptului la educatie a tuturor copiilor", a declarat Mihai Greciuc, unul dintre coordonatorii proiectului. Acesta spune ca proiectul urmareste si cresterea calitatii serviciilor serviciilor oferite parintilor si copiilor, precum si reducerea ratei abandonului scolar. Conform statisticii întocmite la nivelul Inspectoratului Scolar Judetean Suceava, statistica realizata doar pentru învatamîntul obligatoriu, de opt clase, la finele anului scolar trecut existau în judet 753 de copii nescolarizati sau care au abandonat scoala. Dintre acestia, 692 provin din mediul rural. De asemenea, 1421 din 108.237 de elevi suceveni au ramas repetenti, în anul scolar trecut. Datele centralizate arata ca, dintre acestia, 303 provin din mediul urban si 1118 din mediul rural. 462 de elevi repetenti sînt în clasele I-IV, 872 de elevi în învatamîntul gimnazial, din învatamîntul liceal - zi, 42 de elevi nu au promovat acest an scolar, în aceeasi situatie fiind 31 de elevi din învatamîntul complementar, precum si cîte sapte elevi din învatamîntul liceal - seral si învatamîntul profesional. Astazi, 23 septembrie, Asociatia "Protin", în colaborare cu CJAS organizeaza un nou seminar, pe aceeasi tema, la Centrul de Plasament "Dumbrava Minunata" din Falticeni